Tyto webové stránky používají soubory cookies, abychom vám mohli poskytnout co nejlepší uživatelský zážitek. Informace o souborech cookie se ukládají ve vašem prohlížeči a plní funkce, jako je rozpoznání, když se na naše webové stránky vrátíte, a pomáhají našemu týmu pochopit, které části webových stránek považujete za nejzajímavější a nejužitečnější.
SOBOTNÍ SCHOLÉ 5 x 1 denní setkání
ŠABLONY
Termíny semestrálního program Sobotní Scholé lze kombinovat s termíny programu Páteční Scholé. Oba programy na sebe navazují stejným obsahem i lektorským obsazením.
Tělem, hlasem a slovem k živému učení
Kondiční experimentální dramatika ve čtyřech sobotních setkáních. Program představuje ucelené semestrální vzdělávání, které má za cíl rozvíjet autorskou a tvůrčí osobnost učitele a zároveň mu poskytnout metodické postupy a hrové aktivity pro dramatickou výchovu v praxi. Navazující praktické dílny hlasu, řeči, pohybu, skupinové dynamiky, dialogického jednání, základy herectví i autorské tvorby vychází z psychosomatického přístupu – tedy propojení myšlení, cítění a tělesného projevu.
Kurz staví na přesvědčení, že pedagogika není předem daný soubor metod, ale osobní, tělesná a tvořivá zkušenost, kterou si každý účastník formuje na základě vnímání sebe, druhých a prostoru mezi nimi. Skrze cvičení a zkoumání vlastní řeči, výrazu a přítomnosti se učitelé učí čerpat z autenticity, spontaneity i kultivovaného projevu.
Kondiční experimentální dramatika:
- podporuje rozvoj hlasových, mluvních, pohybových a komunikačních dovedností využitelných v dramatické výchově, hudbě, tanci, ale i běžné výuce
- pomáhá pedagogům skrze zážitkové činnosti lépe vnímat a rozvíjet vlastní pohybové a výrazové možnosti
- pomáhá identifikovat a uvolnit napětí spojené se stresem ve výuce
- umožňuje zpomalení, reflexi a návrat k vlastnímu pedagogickému záměru
- inspiruje učitele k hledání vlastních metodik a k autorskému přístupu v učení
- propojuje pohyb, hlas, slovo a myšlení v jeden celek – v tělesně zakotvenou zkušenost
- staví na reflexi individuálních schopností a jejich vědomém kultivování
- posiluje sebedůvěru, kreativitu a schopnost tvořivě spolupracovat
- sebedůvěru a kondici pro živé vystupování před třídou či publikem
- přináší zásobník praktických dovedností pro každodenní pedagogickou praxi
Navazujeme na koncepci dvouletého kurzu Kreativní pedagogika – pedagogická kondice při Katedře autorské tvorby DAMU odkud přichází lektorský tým.
Účastníci obdrží osvědčení po absolvování celého cyklu seminářů.
Setkání probíhají v sobotu 9. 30 – 18.30 hodin v kulturním a komunitním centru ŽIŽKOSTEL, na adrese Nám. barikád 1, Praha 3.
Vypsané termíny
SOBOTNÍ SCHOLÉ JARO 2026
vždy v sobotu od 9.30 – 19.00 hod
14. března
28. března
11. dubna
30. května
13. června
14. března
28. března
11. dubna
30. května
13. června
Více informací
Kurz Scholé nabízí kontinuální vzdělávání, které propojuje tělesnou zkušenost, hlas, řeč, pohyb a tvořivost. Posiluje sebevědomí, uvolňuje přetížení a otevírá cestu k osobité, smysluplné a vědomé pedagogice. Učitelé se zde učí nejen vystupovat živě a přesvědčivě, ale také vnímat tok svých myšlenek, uvědomovat si stresové strategie a rozvíjet vnitřní klid pro tvořivou práci se skupinou.
🔹 Základy tvořivé dramatiky a skupinové dynamiky v pohybu a prostoru
Mgr. MgA. Eva Čechová, PhD.
Rozvoj spolupráce, pohotovosti a schopnosti reagovat na změnu. Cvičení podporují fantazii, vnímání prostoru, skupinovou souhru a vědomou práci s napětím. Učitelé získají praktický zásobník cvičení a metodickou oporu pro dramatickou výchovu.
🔹 Hlas MgA. Veronika Pozniak
Hlas jako nástroj výrazu i sebepéče. Semináře vedou k větší vědomosti o tom, jak zníme a co hlasem sdělujeme. Učíme se pracovat s dechem, oporou, artikulací i tělesným ukotvením hlasu. Kurz pomáhá rozvíjet zdravé zacházení s hlasem.
🔹 Řeč MgA. Marcela Šiková
Kultivace mluveného slova v souladu s osobností mluvčího. Rozvíjíme schopnost vést pozornost posluchače, pracovat s obrazotvorností, rytmem a významem sdělení. Učíme se mluvit tak, aby slovo oslovovalo a sdělovalo.
🔹 Dialogické jednání MgA. Marcela Šiková
Jedinečná metoda prof. Ivana Vyskočila jako prostor pro sebepoznání, přítomnost a autentičnost. Učíme se vnímat své „vnitřní dialogy“, zpomalit a jednat v souladu se svými impulzy. Disciplína rozvíjí empatii, vnitřní orientaci a kondici pro tvořivou komunikaci.
🔹 Autorské čtení vlastních textů doc. Jana Pilátová, emeritní profesorka DAMU
Podpora autentického projevu skrze práci s osobním textem. Učíme se vystihnout svůj vnitřní postoj, formulovat jej srozumitelně a reagovat na odezvu posluchače. Cvičení posilují schopnost sdělovat myšlenky jasně, osobně a s respektem k posluchači.
Pro koho je kurz určený?
- Ředitelé škol a školských zařízení,
- asistenti pedagoga,
- učitelé 1. i 2. stupně ZŠ,
- učitelé SOŠ a SOU,
- učitelé gymnázií,
- učitelé VOŠ,
- učitelé MŠ,
- učitelé ZUŠ a SUŠ
- učitelé speciálních škol
- speciální pedagogové
- pedagogové volného času
- široká veřejnost
- všichni, kteří chtějí rozvíjet svůj potenciál a osobitost
Hodnocení kurzu
